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Formación
El éxito de todo proyecto agrario radica en la correcta selección del modelo a aplicar para cada zona en concreto. La Tecnología utilizada en cada caso, ha de estar en concordancia con las distintas variables tanto productivas como económicas de la zona donde se pretende implantar el proyecto. Es bien sabido, que la falta de coordinación en la construcción, producción y gestión de un proyecto agrario provoca grandes pérdidas económicas a pesar de disponer de la tecnología más puntera. En este sentido, La Fundación TECNOVA es consciente de la necesidad de transmitir todo el conocimiento tanto teórico como práctico que requiera el proyecto. Una formación adecuada, enfocada a los distintos sectores que integran el proyecto garantiza el éxito del mismo.
La metodología utilizada en la elaboración de los cursos, a través de diferentes módulos, da la posibilidad de formarse o especializarse sólo en aquellas áreas donde se identifique una carencia del Técnico y/o agricultor. Se podría decir, que los cursos han sido establecidos bajo un concepto formativo denominado “Cursos a la demanda”.
Formación General
• Diseño, organización y puesta en marcha de acciones formativas dirigidas a directores, gerentes y mandos intermedios:
· Habilidades directivas.
· Planificación estratégica.
· Prevención, calidad y medio ambiente.
· Gestión empresarial.
· E-learning, Campus Virtual.
• Diseño, organización y puesta en marcha de acciones formativas dirigidas a personal técnico de las empresas.
• Búsqueda de financiación de las acciones formativas a impartir.
• Elaboración de diagnósticos de necesidades
formativas en el Sector del a Industria Auxiliar de la Agricultura.
• Desarrollo y producción de nuevos materiales multimedia y de formación a distancia.
• Canalización de acciones formativas de iniciativa pública.
Formación Agronómica
a) Formar Técnicos capaces de cubrir las necesidades y requerimientos de zonas del mundo.
b) Dar a conocer los últimos avances tecnológicos en el campo de la producción intensiva.
c) Mejorar la aptitud científico-tecnológica de cada alumno.
d) Crear una cartera de Técnicos especializados en áreas concretas.
e) Generar nuevos formadores técnicos que muestren el conocimiento adquirido en estos cursos en el país de procedencia.
Metodología
Los cursos, han sido separados en distintos módulos, de manera que aquellos alumnos que sólo necesiten formarse o especializarse en áreas concretas, se centren en unos objetivos claros y determinados.
Los distintos módulos, cuentan con una base teórica y otra práctica. A través de las prácticas, el alumno podrá desarrollar y experimentar los conceptos teóricos aprendidos en el aula. Para ello, las prácticas se realizaran tanto en Centros de Investigación, empresas fabricantes de tecnología y en el campo, a través de agricultores experimentados
y técnicos de campo de la zona.
El contenido de los cursos, ha sido desarrollado enfocando o aportando mayor importancia a aquellos aspectos en los que se ha detectado mayor interés por parte de técnicos y/o agricultores, de manera que al terminar los cursos, sean capaces de evaluar, ejecutar y desarrollar in situ, todo lo aprendido en los cursos directamente en casos reales de producción.
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